Estejam convidados a conhecer e adquirir as obras mais importantes que existem em meio a teoria acadêmico-científica moderna, obras de valor verdadeiramente incalculável para a sociedade humana nestes novos tempos contemporâneos!!











ARTIGO

Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula.

Desenvolvemos um método pioneiro e inovador que, de modo geral, visa melhorar os resultados educacionais nas instituições socioculturais e educativas como um todo. Ou seja, visa melhorar as relações sociais, promover o aprendizado e a inclusão social, bem como, possibilitar muitos outros benefícios.
Um dos motivos da indisciplina e dificuldade de aprendizagem nas instituições socioculturais e educativas citadas presentemente de forma enfática na teoria científica por qual passam os docentes atualmente, sem dúvida alguma, vem a ser a falta do lúdico e do movimentar-se dentro das aulas (historicamente sempre se trabalhou o currículo didático-pedagógico em meio a sala de aula de acordo com uma tradição docente).
Para sanar esses e muitos outros problemas, criamos o método da fantástica, incrível ideia da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula”, contemplando todas as idades e nível de desenvolvimento psicológico, motor e social, desde crianças, adolescentes e adultos, perpassando o Ensino Infantil e Segundo e Terceiro Ano, Quarto e Quinto Ano, Sexto ao Nono Ano, Ensino Médio e Ensino Superior, assim como, pode ser usufruído por todas as disciplinas curriculares, além de poderem ser ainda aplicadas e aproveitadas pelas pessoas em ambientes socioculturais e educativos dos mais diversos, como:
No próprio ceio familiar;
Na capacitação e treinamento de pessoas de áreas educacionais, saúde ou mercado empresarial e;
No próprio mundo do entretenimento.
O método da fantástica, incrível ideia da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula” é composto pelas seguintes obras pioneiras e inovadoras magníficas formidáveis:

Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula.
Clique para aquisição desta obra de parte teórica:
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Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Ensino Infantil e Segundo e Terceiro Ano;
Clique para aquisição desta obra de parte prática:
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Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Quarto e Quinto Ano.
Clique para aquisição desta obra de parte prática:
https://dailtonspichinin.loja2.com.br/10071349-Pedagogia-de-Dinamicas-de-Grupo-para-Sala-de-Aula-Quarto-e-Quinto-Ano-

Pedagogia de Dinâmicas de Grupo Para Sala de Aula: Sexto ao Nono Ano.
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Pedagogia de Dinâmicas de Grupo Para Sala de Aula: Ensino Médio e Superior.
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Coleção Pedagogia de Dinâmicas de Grupo Para Sala de Aula.
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Quanto a obra de parte teórica da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula”:
Fundamentam esta obra teórica maravilhosa todo um roteiro de conteúdos em que, discute-se:
As “Múltiplas Inteligências” enquanto uma tendência em meio ao fazer didático-pedagógico de todas as disciplinas curriculares, além do conceito e contribuição de cada uma das inteligências e como incluí-las em meio ao fazer didático-pedagógico;

E, o método da fantástica, incrível ideia da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula” propriamente dito, enquanto o instrumento perfeito para a promoção do aprendizado e inclusão social, além do processo de planejamento didático-pedagógico tendo em vista os subtemas teóricos e prático, bem como, o processo avaliativo, de modo especial, frente ao subtema prático de atividades de “Dinâmicas de Grupo”.

Clique para aquisição desta obra de parte teórica:
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Quanto a obra de parte prática de “dinâmicas de grupo” da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Ensino Infantil e Segundo e Terceiro Ano”.
Fundamentam esta obra de parte prática todo um extraordinário, maravilhoso repertório de atividade de “dinâmicas de grupo”, formado pelo seguinte roteiro de conhecimentos:

Atividades de:
Apresentação de Teatro, Barbante, Círculo, Coelho-Sai-da-Toca, Dança da Cadeira, Desenho, Escravos de Jó, Esperteza, Folhas de Jornal, Formação de Equipes, Histórias, Modelando Estátua, 1-2-3-Plim, Quebra-Cabeças, Colunas de Diversas Formas, Segurar o Bastão e Tática e Lógica.

Clique para aquisição desta obra de parte prática:
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Quanto a obra de parte prática de “dinâmicas de grupo” da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Quarto e Quinto Ano”.
Fundamentam esta obra de parte prática todo um extraordinário, maravilhoso repertório de atividade de “dinâmicas de grupo”, formado pelo seguinte roteiro de conhecimentos:

Atividades de:
Amarração, Anjo da Guarda, Apresentação de Teatro, Calçados, Coelho-Sai-da-Toca, Dança da Cadeira, Desenho, Escrever Palavras, Esperteza, Fale com Mímica, Folhas de Jornal, Formação de Equipes, Jogar Saquinhos, Jogo da Alfândega, Memória, Narração, Perguntas Variadas, Personalidade Perdida e Quebra-Cabeças.

Clique para aquisição desta obra de parte prática:
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Quanto a obra de parte prática de “dinâmicas de grupo” da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Sexto ao Nono Ano”.
Fundamentam esta obra de parte prática todo um extraordinário, maravilhoso repertório de atividade de “dinâmicas de grupo”, formado pelo seguinte roteiro de conhecimentos:

Atividades de:
Amarração, Anjo da Guarda, Apresentação de Teatro, Calçados, Coelho-Sai-da-Toca, Desenho, Detetive-Vítima-Assassino, Escrever Palavras, Esperteza, Fale com Mímica, Folhas de Jornal, Formar Letra Corpórea, Formação de Equipes, Interrogatório, Jogo-dos-Pontos, Memória, Mímica da Letra Musical, Pedra-Papel-Tesoura, Perguntas Variadas, Personalidade Perdida, 1-2-3-Plim, Qual é a Música, Segurar o Bastão, Telefone sem Fio, Troca de Cadeira, Troca de Casal e Vocábulo Corporal.

Clique para aquisição desta obra de parte prática:
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Quanto a obra de parte prática de “dinâmicas de grupo” da “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula: Ensino Médio e Ensino Superior”.
Fundamentam esta obra todo um extraordinário, maravilhoso repertório de atividade de “dinâmicas de grupo”, formado pelo seguinte roteiro de conhecimentos:

Atividades de:
Amarração, Anjo da Guarda, Apresentação de Teatro, Aventura dos Patos, Barbante, Buscar Autógrafos, Busca de Objetos, Círculo, Desenho, Escravos de Jó, Escrever Palavras, Folhas de Jornal, Formação de Equipes, Formar Letras Corpórea, Jogo de Alfândega, Jogo-dos-Pontos, Massagem Circular, Memória, Modelando Estátua, Narração, Perguntas Variadas, Personalidade Perdida, Política, Quebra-Cabeças, Colocar-se em Colunas, Tática e Lógica, Telefone sem Fio e Troca de Casal.

Clique para aquisição desta obra de parte prática:
https://dailtonspichinin.loja2.com.br/10071353-Pedagogia-de-Dinamicas-de-Grupo-para-Sala-de-Aula-Ensino-Medio-e-Ensino-Superior-

Coleção Pedagogia de Dinâmicas de Grupo Para Sala de Aula.
Esta obra contempla todos os conteúdos das demais obras, desde a parte teórica, até todas as demais de parte prática de “dinâmicas de grupo”, possuindo todo um extraordinário, maravilhoso repertório de atividade de “dinâmicas de grupo” praticamente ilimitado em quantidade, variedade e qualidade para serem utilizadas em meio a todos os níveis etários.

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A ideia é levar a prática para um tema que até então teria um foco unicamente teórico, tornando-a muito mais dinâmica, significativa, motivante, extremamente desafiadora e inclusiva.
Vale dizer que, esta obra especial única maravilhosa, de forma alguma, nasceu ao simples acaso, mas, é fruto de muita dedicação e trabalho árduo de anos e anos a fio de intenso esforço e disciplina de estudos em prol de fechar uma verdadeira lacuna científica em atender ao anseio e necessidade de propostas de mudanças de qualidade no plano sociocultural e educativo!

Por: Dailton Sidnei Pichinin
Professor Pesquisador Científico.
São José do Rio Preto SP
consultoriadetcc@gmail.com

Atuando como docente diretamente em Instituições de ensino públicas e privadas desde o ano de 1997, a partir de 2011 atuando enquanto Professor Pesquisador Científico, ministrante e elaborador de cursos (disponíveis online), possuindo múltiplas obras publicadas na área educacional. Dentre os principais trabalhos de sua criação e autoria estão o desenvolvimento de metodologias didático-metodológicas únicas, pioneiras e inovadoras de suma e fundamental importância para o campo educacional e, consequentemente, para a sociedade como um todo (como, a “Pedagogia da Cultura Corporal Lúdica” e a “Pedagogia de Dinâmicas de Grupo para Sala de Aula”), além de atuar com produção de conhecimentos acadêmico-científicos, consultoria e orientação em trabalhos monográficos e dissertativos (Áreas de Humanas, Exatas e Biológicas), além de Perito Grafotécnico, Investigador de Usucapião e Avaliador de Móveis.

Site e contato em:
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